Сул хараатай иргэдэд зориулсан хувилбар

ТЭРГҮҮЛЭХ ЧИГЛЭЛ

Тэргүүлэх чиглэл

 

  1. Дүрслэх урлаг дизайн технологийн боловсролын агуулга, арга зүйг боловсронгуй болгох
  2. Архитектур, график дизайн, хувцас дизайн, үйлдвэрлэлийн дизайн чиглэлээр инновацийг хөгжүүлэх
  3. Сургалтанд бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх төсөл, хөтөлбөр хэрэгжүүлж, эрдэм шинжилгээ сургалт үйлдвэрлэлийн уялдаа холбоог сайжруулах

 

Чиглэл Задаргаа Сэдэв
1.         Дүрслэх урлаг дизайн технологийн боловсролын агуулга, арга зүйг боловсронгуй болгох
Дүрслэх урлаг дизайн технологийн боловсролын агуулга, арга зүй Дүрслэх урлаг дизайн технологийн боловсролын агуулгын судалгаа Сургалтын шинэ арга зүйг туршиж, сургалтдаа хэрэглэх
Дизайн технологийн болосвролын орчин үеийн чиг хандлага
Дизайн технологийн хичэээлийн  стандартын харьцуулсан судалгаа
Дүрслэх урлаг, дизайны заах аргын технологи боловсруулах

 

 

Үр дүнд суурилсан заах арга зүйн судалгаа

Олон улсын заах арга зүйн туршлага судалгаа
Сургалт-судалгаа- үйлдвэрлэлийн уялдаа холбоо
Оюутан, сурагчдын бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх
Цахим сургалтын платформ болон цахим хичээл боловсруулах
Сургалтын хичээлийн арга хэлбэрийн олон төрөлт байдалд шинэчлэл хийх
Хосолсон сургалтын арга зүй
Төсөлт сургалтын үр дүн
Онлайн сургалтын үр дүн, ач холбогдол
2.         Архитектур, график дизайн, хувцас дизайн, үйлдвэрлэлийн дизайн чиглэлээр инновацийг хөгжүүлэх,

3.         Сургалтанд бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх төсөл, хөтөлбөр хэрэгжүүлж, эрдэм шинжилгээ сургалт үйлдвэрлэлийн уялдаа холбоог сайжруулах

 

Эртний үе Чулун зэвсгийн үе Хадны зураг\

Булш хиргисүүр-

Түүвэр олдвор

Хүрэл зэвсгийн үе Хадны зураг\

Булш хиргисүүр-

Түүвэр олдвор

Буган хөшөө

–        Дөрвөлжин булшны соёл

–        Амьтны загварт урлаг

Төмөр зэвсгийн түрүү үе – Хадны зураг\

-Түүвэр олдвор,

– Хүрэл, төмөр эдлэл

Эртний төрт улс Хүннү -Хот суурин

-Язгууртны булш

-Ширмэл урлал

-Амьтны загварт урлаг

Сяньби -Алтан эдлэл

– Чимэглэх урлаг

Жужан Ясан сийлбэр

– Чимэглэх урлаг

Түрэг -Чулуун сийлбэр

– Хүн чулууны хөшөө

– Булш бунхан

Уйгар -Хот суурин, сүм дуган

– Ханын зураг

-Уран зураг

Хятан Хот суурин

– Бунхны ханын зураг

-Уран зураг

Монголын эртний гүрэн Их монгол улс Торгоны замын урлаг

-Хар хорум хотын дурсгал

– Уран зураг

-Уранбаримал

– Чимэглэх урлаг

– Зоос , мөнгөн тэмдэг

Юань гүрэн Хаад, хатдын хөрөг

– орлны зураг

– Хөх шаазан

– Уран зураг

-Уранбаримал

– Чимэглэх урлаг

Их хаадын улс -Номын чимэг зураг

– Уран зураг

-Уранбаримал

– Чимэглэх урлаг

Алтан ордны улс -Алтан орлны эрх дарх

– Уран зураг

-Уранбаримал

– Чимэглэх урлаг

Цагаадайн улс – Уран зураг

-Уранбаримал

– Чимэглэх урлаг

Бага хаадын үе – Уран зураг

-Уранбаримал

– Чимэглэх урлаг

Бурхан шашин Буддын урлахуйн ухаан Нагтан

Магтан

-Танка зураг

– Ганзай зураг

-Ханын зураг

– Загал зураг

– Зээгт наамал

-Бар зураг

-Баримал

– Ном судрын зураг

  Сүм хийдийн уран барилга -Хятад хэв маягийн архитектур

-Төвд хэв маягийн архитектур

– Монгол үндэсний архитектур

– Холимог хэв маяг

  Өндөр гэгэээн Занабазарын дэг сургууль -Алт шармал,хүрэл цутгамал

– Бурханы хөрөг

Ардын урлаг Чимэглэх урлаг – Гэрийн урлал

-Хээ угалз

-Уран дархан

– Мод чулуу, ясан сийлбэр

-Зүмбэр

– Уран хатгамал

-Уран шаглаа

-Дээл хувцасны гоёл засал

– Эсгий урлал

– Зээгт наамал-

-Тоглоомын зураг

Орчин үеийн урлаг Мэргэжлийн урлаг Уран зураг

-Уран баримал

– Зураасан зураг

-Монгол зураг

-Монументаль зураг

– Чимэглэх урлаг

-Дизайн урлаг

– Уранбичлэг

Уламжлалт бус урлагийн дурсгал Модерн урлаг Импрессионист

-Кубист

– Столляциюрреалист

– Абстрак

– Инс

  П урлаг -Поп- арт

-Видео-арт

-Контемпорари

 

 

ЕРӨНХИЙ ДҮГНЭЛТ

ДУДТДС-ийн судалганы тэргүүлэх  чиглэлд хийсэн шинжилгээнд тэргүүлэх чиглэлэлээс эрдэм шинжилгээний хурал, диплом курсын ажлын сэдэв сонголт, хэрэгжилтийн явцыг бакалавр, магистрын түвшний судалгааны ажилд  шинжилгээ хийж дараах дүгнэлтэнд хүрэв.

  • Бакалаврын түвшний судалгааны ажлын тухайд

2019-2024 оны хичээлийн жилд   304  бакалавр  оюутан     төгсөлтийн ажил бичиж хамгаалсан байна.Эдгээр  бакалавр оюутны н  11   %  нь эрдэм шинжилгээний хуралд илтгэл илтгэл тавьж, нийт төгсөгчийн    3  % буюу      бакалаврын  төсөл хөтөлбөрт оролцжээ

Магистрын  түвшний судалгааны ажлын  тухайд: 2019-2024 оны хичээлийн жилд 35 оюутан магистрын төгсөлтийн ажил бичиж хамгаалсан байна.Эдгээр магистрантын    28 %  нь эрдэм шинжилгээний хуралд илтгэл илтгэл тавьж, нийт төгсөгчийн 17 % буюу 6 магистрант төсөл хөтөлбөрт оролцжээ

Тэнхмүүдийн тэргүүлэх чиглэлийг нэгтгэсэн нь  судалгааны сонголт хийх сэдвүүдийг нэг дороос харах боломжтой болсон байна.

ДУДТДС-ийн бакалавр , магистрын төгсөлтийн ажлыг номын санд ангиллын дагуу бүртгэсэн нь  сэдэв сонголтонд чиг баримжаа өгөх сайн талтай байна.

ДУДТДС-ийн тэргүүлэх чиглэлд өгсөн шинжилгээ нь тэнхмүүдийн үйл ажиллагааны эрдэм судлалын ажилд дүгэлт өгч цаашид  юунд анхаарах, хэрхэн хамтарч ажиллах зэргийг харсан үр дүнтэй ажил боллоо

© 2025 Дүрслэх Урлаг Дизайн Технологийн Дээд Сургууль. Бүх эрх хуулиар хамгаалагдсан. Вэб хөгжүүлэгч Mind Agency